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作者： 傅光華/審閱、修訂
新功能介紹- 出版社：高立圖書
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
沒有段考的公立學校 日本最大膽革新！
學校教育到底是為了什麼？日本東京有所國中對這個大哉問，進行開放性創新改革，打破傳統既有觀念，廢除段考、功課和班導師制，引進AI人工智慧教材，要學生更有效率地學習知識，剩下的時間能參與更多培養自主性和創造性的活動。學校的考試也改為提升學生理解度，不為考試而考試，這種突破過去框框的教育模式，受到日本全國教育界矚目。
不用段考，又沒有功課，這恐怕是學生們最開心的事，現在東京有所公立學校，就這樣大膽進行改革！位於東京都中心，距離國會僅10分鐘路程的區立麴町國中，全校400多名學生。看看他們的數學課，老師不站在講台上，學生各自拿著平板電腦作答，按照自己的速度和進度學習。
麴町國中校長 工藤勇一：「大家有自己的課題進行，不需要等，一般上課老師在講話的時候就停止思考。」
跟過去由老師統一教課相比，現在主動發問的學生增加；學校也發給每個人一本學年誌，自己訂定學習計畫，助學生自主學習。
麴町國中學生：「這邊寫自習時間，然後加總起來，最後這邊寫一週總自習的時間，什麼時候該念什麼好，變得容易了解。」
站在日本教育界浪頭前的是五年前就任校長的工藤勇一，他原來是數學老師，認為日本公立學校執著慣例，太過定型，妨礙學生自律。
麴町國中校長 工藤勇一：「大人一直一直伸手，奪走他們自己去做的想法和心情，被剝奪的孩子一旦失敗，就一定會怪其他人，自己讀不好是送禮推薦網拍熱門商品那位老師不會教，而讓孩子變成這樣的其實是大人。」
這一連串打破常規的改革，吸引日本全國教育界人士，一年上百次參訪。不過校長坦言，改革的關鍵在老師是否能同步改變觀念。這位教音樂40年的資深老師，在這所國中任教14年，當初聽說要廢止段考，心中並不認同，之後持續跟校長溝通，慢慢理解校長的做法，開始修正在學校的「理所當然」。
音樂老師 小林弘美：「一開始想絕對不要改，沒有筆試就無法給出適當的評價，但後來想學校是為了什麼？是為了誰在教課？首先當然就是為了孩子。」
今年春天，工藤校長更著手導入「全員導師制」， 一個年級150名學生，由8名導師團隊共同負責。一般是由一位導師帶一個班，班上的事由這位老師全權負責，責任和權限明確，但也容易因導師好壞，讓各班產生優劣之分；全員導師制則讓老師分別負責擅長的領域。
麴町國中校長 工藤勇一：「比如擅長溝通的老師，能讀取很多學生發出的訊號，這樣被忽略的學生，也能靠團隊被察覺發現。」
導師們每天早上交換學生狀況，再決定哪位老師該負責什麼區塊。
國一學年主任 加藤智博：「雖然是邊做邊試，但很多老師的想法也更有當事人的感覺，這樣大家合力來負責一個學年，我們慢慢調整到這種狀態。」
過去注重升學考，被喻為公立名校的麴町國中，如今教改五年，校長直言，學校是為了讓孩子能順利出社會。在AI人工智慧、機器人高度發達，少子高齡化的社會下，要如何提高競爭力，一向講究均一的日本教育也開始變革。
JHBL專題，民族國中宋瑞蓁。記者鄭清元／攝影 分享 facebook 民族國中上學年拿下平隊史最佳的季軍，八年級球員「民族閃電俠」宋瑞蓁與中鋒蔡佑蓮扮演了關鍵角色，升上九年級後兩人不僅球技變得更加成熟，同年級的隊長陳梓薫與副隊長康奕喬的穩定進步，更讓民族國中擁有了九年級四巨頭，讓教練許秀勉直言四人組合正是球隊今年爭冠的最大本錢。來自烏來泰雅族部落的宋瑞蓁，在加入民族國中第一年就獲得各界關注，犀利的切入破壞力更讓她被封上與偶像、邁阿密熱火韋德相同的「閃電俠」封號，去年在季軍戰中她就與同窗的蔡佑蓮同場繳出「雙廿」的成績單，成為球隊平紀錄的最重要兩名功臣。.inline-ad { position: relative; overflow: hidden; box-sizing: border-box; }
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@media screen and (max-width: 320px){ .inline-ad{margin: 0 -10px;} } JHBL專題，民族國中蔡佑蓮。記者鄭清元／攝影 分享 facebook 談起球隊今年的陣容，宋瑞蓁表示平均身高的提升與板凳深度將成為奪冠兩大關鍵，「我們今年很有機會，有四個九年級，其中蔡佑蓮跟我國二就是主力，加上今年我們國二的身材真的很不錯，確實很有機會挑戰冠軍。」JHBL專題，民族國中教頭許秀勉（左）。記者鄭清元／攝影 分享 facebook 而教練許秀勉則是點名了另外兩名九年級球員陳梓薫與康奕喬，並認為兩人的調整狀況並不比同年級的宋瑞蓁和蔡佑蓮差，「去年跟今年我們最大的差異，就在於這兩個九年級扮演非常重要的角色，因為很多人都會關注到佑蓮、瑞蓁，雖然相較之下雖然這兩個人經驗值少，但她們能夠竄出來，我認為對於球隊影響是最大。」JHBL專題，民族國中教頭許秀勉（左）。記者鄭清元／攝影 分享 facebook 許秀勉指出，康奕喬雖然身形較為單薄，但穩定的準頭與速度是她的最大武器，而隊長陳梓薫則是兼具爆發力與準頭的另一支進攻箭頭，「陳梓薰相當的努力，去年聯賽打完，我帶這批孩子去苗栗比賽，連續慘敗給永仁、仁武和大倫，讓陳梓薫相當的挫折，當時一回來她就哭著來跟我講說她不想打了，但我告訴她要相信教練，時間會帶著妳走，現在她也很努力訓練並帶領球隊。」JHBL專題，民族國中陳梓薰。記者鄭清元／攝影 分享 facebook 對於接下隊長重任，陳梓薫坦言一開始確實壓力很大也難以適應，不過在教練與學姊的鼓勵下逐漸適應，「教練不斷讓我知道，只要我願意努力就會被看到，甚至還說『如果我沒有能力，她就不會選我當隊長』，讓我覺得受到肯定，想要更努力的回報她。」JHBL專題，民族國中蔡佑蓮（右）。記者鄭清元／攝影 分享 facebook
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